Thinking Outside the Box: JFK Students Embrace Creativity and Teamwork through Destination Imagination
For the first time, our 4th and 5th graders are participating in Destination Imagination, a global educational program that fosters creativity, teamwork, and problem-solving skills in children.
In their
weekly class, students collaborate to brainstorm ideas, design solutions, and
present their final projects. Destination Imagination helps them develop
critical thinking, overcome obstacles, and find creative solutions.
Ana Juárez,
the teacher responsible for the class, explains the class dynamics: “Students
take on instant challenges lasting from 4 to 8 minutes, which fall into two
types: task-based or performance-based. Afterward, they reflect on three
questions: What did your team accomplish? What was the most challenging part?
What can you improve for the next challenge?”
According
to Ana, the most important lessons include not only the use of materials and
critical thinking skills but also the development of social and self-management
skills, such as effective communication, reaching agreements, resilience, and
time management.
The
creative process of Destination Imagination follows these steps: Recognize,
Imagine, Collaborate & Initiate, Assess, and Evaluate & Celebrate.
According to the program, “the process itself is non-linear, and each component
or phase of the creative process can lead to any of the others. By providing
this framework on top of virtually any subject matter or challenge, students'
learning comes to life, empowering them to take the lead, take risks, and learn
from failure. DI participants gain the 21st-century skills necessary to become
lifelong problem solvers who are inspired to innovate and create real-world
solutions collaboratively and quickly.”
The
principles and lessons instilled through the creative process include Ultimate
Learner Ownership, Resource Awareness, Clarifying Questions, Authentic
Self-Expression, and Rapid Ideation & Implementation.
We are
confident that our students will continue to develop their unique talents and
abilities to face the world through experiences like this at school.
For further details about Destination Imagination you can watch this video.
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Por primera vez, nuestros alumnos de 4º y 5º grado están
participando en Destination Imagination, un programa educativo global que
fomenta en lo niños la creatividad, el trabajo en equipo y las habilidades para resolver
problemas.
En su clase semanal, los alumnos colaboran para generar
ideas, diseñar soluciones y presentar sus proyectos finales. Destination
Imagination les ayuda a desarrollar el pensamiento crítico, superar obstáculos
y encontrar soluciones creativas.
Ana Juárez, profesora responsable de esta clase, explica la
dinámica: “los alumnos realizan retos instantáneos de 4 a 8 minutos, que se
dividen en dos tipos: basados en tareas o en interpretación. Luego reflexionan
sobre tres preguntas: ¿Qué logró su equipo? ¿Cuál fue la parte más desafiante?
¿En qué pueden mejorar para el próximo reto?”
De acuerdo con Ana, las lecciones más importantes incluyen no solo el
uso de materiales y habilidades de pensamiento crítico, sino también el
desarrollo de habilidades sociales y de autogestión, como la comunicación
efectiva, la toma de acuerdos, la resiliencia y la gestión del tiempo.
El proceso creativo de Destination Imagination sigue estos
pasos: Reconocer, Imaginar, Colaborar e Iniciar, Medir logros, Evaluar y Celebrar. Según el programa, “el proceso en sí es de naturaleza no lineal, y cada componente o
fase del proceso creativo puede llevar a cualquiera de las otras. Al
proporcionar este marco sobre prácticamente cualquier tema o desafío, el
aprendizaje de los alumnos cobra vida, empoderándolos para tomar la
iniciativa, asumir riesgos y aprender del fracaso. Los participantes de DI
adquieren las habilidades del siglo XXI necesarias para convertirse en
solucionadores de problemas de por vida, inspirados para innovar y crear
soluciones colaborativas y rápidas para los desafíos del mundo real”.
Los principios y lecciones inculcados a través del proceso
creativo incluyen la Propiedad Última del Aprendizaje, Conciencia de Recursos,
Preguntas Clarificadoras, Expresión Auténtica de Sí Mismo, y Generación e
Implementación Rápida de Ideas.
Estamos seguros de que nuestros estudiantes continuarán
desarrollando sus talentos y habilidades únicos para enfrentar el mundo a
través de experiencias como esta en la escuela.
Para más detalles del programa puedes ver el siguiente video.
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