Erma Anderson, Math Consultant, Returns to JFK

We are excited to announce that Erma Anderson, who visited the JFK campus in May 2023, will be returning for a follow up consultation from May 29-31.

Erma is an internationally recognized researcher, consultant and expert in math instruction. She has worked with a number of international schools around the world, as well as her role as a consultant for Tri-Association and AERO curriculum initiatives.

Erma will attend classes in different sections in the school and offer feedback to individual and small groups of teachers. As well, she will provide a workshop for school leaders on the role of leadership in promoting learning in math. On Friday, during the PD day, Erma will lead a workshop to demonstrate and analyze best practices in math instruction. The primary goal is for JFK students to engage, understand, apply and enjoy mathematics in their daily lives and in preparation for the future.

Erma states, “Math, at its core, is about solving problems.  In order to help students become thoughtful problem solvers, teachers and parents can help students look for math all around them, provide them with engaging mathematical phenomena, help them look for patterns, and to make meaning from what they see.” It is important to stay positive, allowing children to develop a growth mindset around mathematics.

Problems should be challenging, she stated, in fact, “if you know the answer to a problem, then it is not a problem.” Thus, we should encourage students to embrace problems and think flexibly while solving them, and to look at mistakes along the way as opportunities to grow. Erma described a rigorous math curriculum as, “conceptual understanding, procedural fluency, and problem solving.”

We are looking forward to our visit from Erma Anderson as we strive to Achieve the Extraordinary.

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Nos complace anunciar que Erma Anderson, quien visitó el campus JFK en mayo de 2023, regresará para una consultoría de seguimiento del 29 al 31 de mayo.

Erma es una reconocida investigadora internacional, consultora y experta en formación matemática. Ha
trabajado con varias escuelas internacionales de todo el mundo, así como en su papel de consultora
para iniciativas curriculares de Tri-Association y AERO.

Erma asistirá a clases en diferentes secciones de la escuela y ofrecerá retroalimentación a maestros
individualmente y en grupos reducidos. Además, dará un taller para los directores de la escuela sobre el
papel del liderazgo en la promoción del aprendizaje de las matemáticas. El viernes, durante la jornada
del día profesional, Erma impartirá un taller para mostrar y analizar las mejores prácticas en la
enseñanza de las matemáticas. El objetivo principal es que los alumnos del JFK se comprometan,
comprendan, apliquen y disfruten de las matemáticas en su vida cotidiana y como preparación para su
futuro.

Erma afirma: «Las matemáticas, en su esencia, consisten en resolver problemas. Con el fin de ayudar a
los alumnos a convertirse en inteligentes solucionadores de problemas, los maestros y los padres
pueden ayudar a los alumnos a buscar las matemáticas a su alrededor, proporcionarles fenómenos
matemáticos atractivos, ayudarles a buscar patrones y a dar sentido a lo que ven.» Es importante
mantener una actitud positiva, que permita a los niños desarrollar una mentalidad de crecimiento en
torno a las matemáticas.

Los problemas deben ser desafiantes, afirmó, de hecho, «si sabes la respuesta a un problema, entonces
no es un problema». Así pues, debemos animar a los alumnos a que acepten los problemas y piensen
con flexibilidad mientras los resuelven, y a que consideren los errores del camino como oportunidades
para crecer. Erma describió un currículo riguroso de matemáticas como «comprensión conceptual,
fluidez procedimental y resolución de problemas».

Esperamos con impaciencia la visita de Erma Anderson mientras nos esforzamos por Lograr lo
Extraordinario.