Springtime in Prague: "Creativity, Activity and Service" / Primavera en Praga: “Creatividad, Actividad y Servicio”

CAS, is one of the core components of the International Baccalaureate program that allows for acquiring meaningful learning from experience. The program inspires students to confront real-life situations to broaden their perspective of the world around them and to become citizens willing to take action by showing social commitment to members of the local, national and international community.

Eight of our 11th and 12th grade students had the opportunity to participate a multicultural experience with students from Japan and India, carrying out different challenges related to the three components of CAS.

Among the activities they developed, there were service activities such as: cooking for people in vulnerable situations, knowing the life story of homeless people, collaborating in an organic farm, overcoming the challenge of communication to sell magazines and making a donation to homeless people. With the Creativity component, they were able to interview people to detect local needs and present their proposed solutions, as well as learn about urban art to create their own graffiti. The Activity component, which involves physical effort for health care, was present through the practice of Yoga and Hip Hop.

There was also time to immerse themselves in the history of Prague and tour its most outstanding places, through a rally full of riddles and challenges, promoting at all times cultural diversity, the spirit of collaboration, mutual respect and empathy among all participants.

These types of trips allow our students not only to enrich their experiences, but it is also an invitation to reflect on the world around us and our role in it, deepening self-discovery and encouraging them to be agents of positive change in our society.

Natalia Laguna (HS Dean of Students) & Verónica Díaz (CAS Coordinator)

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CAS, es uno de los componentes centrales del  programa de Bachillerato Internacional que permite adquirir un aprendizaje significativo a partir de la experiencia. El programa inspira a los estudiantes a enfrentarse a situaciones reales para ampliar la perspectiva del mundo que los rodea y ser ciudadanos dispuestos a ponerse en acción mostrando compromiso social, con los miembros de la comunidad local, nacional e internacional. 

Ocho de nuestros estudiantes de los grados de 11o y 12o, tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia multicultural con estudiantes de Japón e India, llevando a cabo diferentes retos relacionados con los tres componentes de CAS.

Entre las actividades que desarrollaron, se encuentran las de Servicio como: cocinar para personas en situación vulnerable, conocer la historia de vida de las personas en situación de calle, colaborar en una granja orgánica, vencer el desafío de la comunicación para vender revistas y hacer la donación a personas sin hogar. Con el componente de Creatividad, lograron entrevistar a personas para detectar necesidades locales y exponer sus propuestas de solución, así  como conocer sobre el arte urbano para crear su propio graffiti. El componente de Actividad, que implica esfuerzo físico para el cuidado de la salud,  estuvo presente a través de la práctica de Yoga y Hip Hop.

También se tuvo tiempo para sumergirse en la historia de Praga y recorrer sus lugares más destacados, mediante un rally cargado de acertijos y retos, promoviendo en todo momento la diversidad cultural, el espíritu de colaboración, el respeto mutuo y la empatía entre todos los participantes. 

Este tipo de viajes permiten a nuestros alumnos, no solamente enriquecer sus experiencias, sino que es una invitación a reflexionar sobre el mundo que nos rodea y nuestro papel en él, profundizando en el autodescubrimiento e impulsando a ser agentes de cambio positivo en nuestra sociedad. 

Natalia Laguna (HS Dean of Students) & Verónica Díaz (CAS Coordinator)